Manuale di clinica dell'apprendimento

Questo Manuale di clinica dell'apprendimento rappresenta il punto di convergenza tra l'attività di ricerca svolta dall'Autore nei principali settori dell’apprendimento ed una ventennale esperienza clinica che ha sempre posto in posizione centrale l'attenzione alle modalità espressive che il disturbo di apprendimento assume nella inedita dimensione del singolo bambino. Arricchito in tutti gli argomenti da questo duplice apporto il Manuale si presenta pertanto come un prezioso strumento di lavoro per neuropsichiatri infantili, psicologi dell'età evolutiva, logopedisti, pedagogisti, insegnanti specializzati, allievi in formazione che possono così approfondire la conoscenza teorica degli argomenti ed essere nel contempo guidati nella valutazione clinica del bambino con disturbi di apprendimento.