Strategie e dinamiche di comunicazione

Le strategie di comunicazione sono risorse preziose che consentono ai parlanti di realizzare con successo una miriade di azioni sociali in interazione; nel contempo garantiscono il dialogo interculturale e favoriscono coesione sociale, cooperazione ed etica della comunicazione. Dopo aver ripercorso le principali tappe che, dagli anni Settanta ad oggi, hanno segnato l’evoluzione di questo costrutto, il volume illustra – attraverso una ricca casistica – le strategie e le dinamiche di comunicazione che si innescano nel corso di conversazioni tra parlanti e apprendenti che condividono la lingua italiana. Infine, si forniscono esempi di interventi pedagogici che possono essere d’aiuto a tutti coloro che si occupano di educazione linguistica in contesti diversi, per incoraggiare un uso consapevole delle strategie plurilingui e pluriculturali e favorire una comunicazione che valorizzi l’alterità linguistica e culturale.

Roberta Ferroni ha insegnato nel Corso di laurea in Lingua e Letteratura Italiana e nelle Scuola di Master e Dottorato dell’Università di San Paolo (Brasile). Le sue ricerche riguardano lo studio dell’interazione nella classe di lingua, la competenza interazionale in diversi contesti di interazione e l’emigrazione italiana. Attualmente collabora con il Master ItaLiN dell’Università per Stranieri di Perugia e si occupa di formazione docenti d’italiano L2/LS.